TỔNG KẾT CHUYÊN ĐỀ "ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ AI TRONG DẠY HỌC"

Vào ngày 1 tháng 3 năm 2025, hai trường Tiểu học Hồng Phúc và Tiểu học Tân Phong đã tổ chức một chuyên đề liên trường với chủ đề "Ứng dụng công nghệ AI trong dạy học". Chuyên đề này nhằm mục tiêu giới thiệu và chia sẻ những ứng dụng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy, đặc biệt là ở cấp tiểu học.

Thông qua chuyên đề, các giáo viên đã có cơ hội trải nghiệm và tìm hiểu về các công cụ AI hỗ trợ trong quá trình dạy học, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục và cải thiện phương pháp giảng dạy. Bên cạnh đó, học sinh cũng được tham gia vào các hoạt động tương tác với các phần mềm học tập thông minh, giúp việc học trở nên thú vị và hiệu quả hơn.

Chuyên đề không chỉ là dịp để các trường trao đổi, học hỏi kinh nghiệm, mà còn là bước tiến quan trọng trong việc ứng dụng công nghệ vào giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới trong thời đại số.

Cô Phạm Thị Xim đã mở đầu chuyên đề bằng một báo cáo lý thuyết chi tiết về công nghệ AI và các ứng dụng của nó trong dạy học. Cô đã giải thích khái niệm trí tuệ nhân tạo, cách AI có thể hỗ trợ giáo viên trong việc cá nhân hóa bài giảng, từ đó giúp học sinh tiếp cận bài học một cách hiệu quả và sinh động hơn. Cô cũng nhấn mạnh những lợi ích của AI trong việc giúp giáo viên phân tích dữ liệu học tập của học sinh, từ đó đưa ra những điều chỉnh phù hợp trong phương pháp dạy học.

Phần báo cáo của cô Phạm Thị Xim đã giúp các giáo viên nhận thức rõ ràng hơn về tiềm năng to lớn của AI trong giáo dục, mở ra cơ hội ứng dụng công nghệ vào các hoạt động giảng dạy và học tập hàng ngày.

Sau phần lý thuyết, chuyên đề tiếp tục với tiết dạy thực tế môn Lịch sử - Địa Lí, bài "Nước Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào và Vương quốc Cam-pu-chia" do cô giáo Nguyễn Thị Hiền thực hiện. Trong tiết dạy này, cô đã khéo léo sử dụng các công cụ AI để minh họa bài học kết hợp sử dụng kĩ thuật dạ học tích cực “Bể cá”  làm cho các kiến thức về các quốc gia láng giềng của Việt Nam trở nên sinh động và dễ tiếp thu hơn.

Ảnh: HS sử dụng Chat GPT để tìm kiếm thông tin của bài học.

Cô giáo Nguyễn Thị Hiền sử dụng các bản đồ tương tác, video minh họa, và các phần mềm AI để tạo ra các hoạt động học tập thú vị cho học sinh, giúp các em không chỉ nắm bắt được kiến thức mà còn phát triển kỹ năng tư duy phản biện thông qua việc phân tích các dữ liệu và thông tin từ công nghệ. Tiết dạy này đã nhận được sự đánh giá cao từ các đồng nghiệp tham gia chuyên đề, khi cho rằng việc kết hợp AI trong giảng dạy Lịch sử - Địa Lí không chỉ giúp tăng cường hiệu quả học tập mà còn khơi dậy sự sáng tạo và hứng thú học hỏi từ phía học sinh.

Ảnh: HS lên thuyết trình, phản biện cho sản phẩm của nhóm mình.

Chuyên đề "Ứng dụng công nghệ AI trong dạy học" không chỉ thành công nhờ sự chuẩn bị kỹ lưỡng và sự tham gia tích cực của các thầy cô giáo, mà còn nhờ vào những ý kiến đóng góp quý báu từ các giáo viên của hai trường Tiểu học Hồng Phúc và Tiểu học Tân Phong. Trong phần thảo luận nhóm, các giáo viên đã chia sẻ những kinh nghiệm thực tế và khó khăn gặp phải khi ứng dụng AI trong giảng dạy.

Nhiều giáo viên cho rằng việc sử dụng AI giúp giảm bớt khối lượng công việc và mang lại sự chính xác trong việc đánh giá tiến độ học tập của học sinh. Tuy nhiên, các giáo viên cũng nhấn mạnh rằng việc áp dụng công nghệ mới đòi hỏi giáo viên phải không ngừng học hỏi và làm quen với các công cụ, phần mềm mới. Một số giáo viên đề xuất rằng các buổi đào tạo chuyên sâu về công nghệ AI sẽ giúp các giáo viên tự tin hơn khi ứng dụng vào bài giảng của mình.

Ảnh: Cô giáo Bùi Thị Hằng- GV Trường TH Tân Phong đóng góp ý kiến xây chuyên đề

Ảnh: Cô giáo Nguyễn Thị Hiếu - GV Trường TH Hồng Phúc đóng góp ý kiến xây dựng chuyên đề

Cũng trong buổi thảo luận, các giáo viên đã gợi ý thêm về việc tăng cường sự hỗ trợ từ phía các chuyên gia công nghệ, cũng như việc chia sẻ tài liệu và nguồn tài nguyên giảng dạy từ các nền tảng AI để các giáo viên có thể áp dụng một cách hiệu quả. Những ý kiến này không chỉ giúp chuyên đề được tổ chức thành công mà còn là nền tảng để các trường tiếp tục phát triển và cải thiện phương pháp giảng dạy trong tương lai.

Ảnh: Cô giáo Nguyễn Thị Trầm - GV Trường TH Hồng Phúc đóng góp ý kiến mong muốn các cấp lãnh đạo quản lí tạo điều kiện, quan tâm đến cơ sở vật chất tốt nhất có thể để phát huy được tính thiết thực của chuyên đề

Chuyên đề "Ứng dụng công nghệ AI trong dạy học" đã thành công rực rỡ, mang đến cho các giáo viên nhiều kiến thức bổ ích và cơ hội áp dụng công nghệ vào giảng dạy, qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại hai nhà trường nói chung cũng như ở các trường Tiểu học nói chung.